La cámara como instrumento de aprendizaje o de investigación pedagógica. También audiovisuales creados como tareas o trabajos escolares. Talleres de cine en el colegio. Grabaciones hechas por los docentes para enseñar o para registrar sus procesos. Grabaciones hechas por los estudiantes en su aprendizaje del lenguaje audiovisual o de otras asignaturas.
Ejemplo1:
”Robot-amigo”
Camarógrafa: Profesora de primaria
Cámara: Mini DV casera
Como parte de su investigación pedagógica en función de su tesis de grado, una maestra practicante, pone una cámara en un muñeco robot (cámara escondida). Registra la vitalidad de los niños de primero de primaria, las fortalezas y dificultades cognitivas de los estudiantes y sus relaciones interpersonales. Además la profesora graba sus dilemas personales.
Ejemplo2:
”El trabajo de inglés”
Camarógrafos: Estudiantes de bachillerato (9no grado)
Cámara: Video 8
El examen final de la clase de inglés consiste en entregar una película en la que los estudiantes demuestren su aprendizaje oral. La creatividad de los muchachos sobrepasa lo esperado por el profesor. Además se registran los conflictos amorosos adolescentes.
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